Порядок и формы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в 2021- 2022 учебном году

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 1 слайд

  Порядок и формы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов
  в 2021- 2022 учебном году
  
  РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
  1
  

• 2 слайд

  ГИА-9:
  ОГЭ (Обязательный Государственный экзамен) или ГВЭ (Государственный Выпускной экзамен)
  - это вид экзамена для выпускников
  9 классов.
  Результаты ГИА-9 необходимы
  1.для получения аттестата об основном (общем) образовании
  2. для перехода в 10 класс или поступления в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы).
  
  
  2
  

• 3 слайд

  К государственной итоговой
  аттестации допускаются
  обучающиеся IX классов,
  Успешно прошедшие собеседование по русскому языку (февраль)
  Успешно защитившие проект
  не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план
  имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана общеобразовательного учреждения за IX класс не ниже удовлетворительных ..
  Участники ОГЭ
  3
  

• 4 слайд

  Решение о допуске к государственной итоговой аттестации принимается педагогическим советом образовательной организации и оформляется распорядительным актом образовательной организации не позднее 24 мая текущего года.
  Участники ОГЭ
  4
  

• 5 слайд

  ГИА-9
  ОГЭ (2 обязательных предмета+2 предмета по выбору)
  ГВЭ (2 обязательных предмета)
  Государственная итоговая аттестация по программам основного общего образования бывает двух видов
  5
  

• 6 слайд

  Обязательные предметы
  Русский язык
  Математика
  Государственная итоговая аттестация по программам основного общего образования в 2021-2022 учебном году включает в себя:
  6
  

• 7 слайд

  Предметы по выбору
  Литература
  География
  Информатика и ИКТ
  Обществознание
  Физика
  Биология
  Химия
  Иностранный язык
  История
  Выбор двух предметов из указанного списка является обязательным.
  Изменения утверждены приказом Минобрнауки России от 07.07.2015 N 692
  7
  

• 8 слайд

  В 2021-2022 учебном году основанием для получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение по четырем (ОГЭ) или по двум (ГВЭ) учебным предметам
  
  Аттестат об основном общем образовании
  8
  

• 9 слайд

  Подача заявления
  Заявление о выборе экзаменов и их количестве, подписанное родителями
  (законными представителями),
  подаётся лично обучающимися на основании документа, удостоверяющего их личность (паспорт),
  не позднее 1 марта 2022 года
  Место регистрации: Образовательные
  организации
  
  9
  

• 10 слайд

  Обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).
  
  Обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов и с указанием причин изменения заявленного ранее перечня.
  
  Заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов .
  Возможно изменение перечня выбранных предметов
  10
  

• 11 слайд

  Единое для всех расписание ГИА-9 и продолжительность экзаменов по каждому образовательному предмету ежегодно устанавливает соответствующий приказ Министерства образования и науки Российской Федерации.
  
  Расписание экзаменов
  11
  

• 12 слайд

  Если эпидемиологическая ситуация позволит, то в 2022 году ГИА-9 пройдет в такие даты:
  досрочный период – с конца марта до середины апреля;
  основной период – с конца мая до конца июня;
  Дополнительный (для пересдачи) – первая половина сентября.
  
  12
  Сроки проведения ГИА-9
  

• 13 слайд

  Более детальный календарь ГИА-9 на 2022 год будет утвержден ближе к ноябрю 2021 года. Но, учитывая практику прошлых лет, в случае очередных вспышек коронавируса, в график проведения экзаменов могут  вносить существенные коррективы.
  
  
  13
  Проект сроков проведения
  ГИА-9 2022
  

• 14 слайд

  Продолжительность основного государственного экзамена
  
  235 мин
  ( 3ч 55 мин)
  Математика
  Литература
  Русский язык
  
  120 мин (2 ч)
  География
  Химия
  
  150 мин (2 ч 30мин)
  Информатика и ИКТ
  180 мин (3 ч)
  Физика
  Обществознание
  Биология
  История
  
  120 ( 2ч)
  Иностранный язык
  ( на выполнение письменной части работы)
  15 мин – время устного ответа
  14
  

• 15 слайд

  В продолжительность экзаменов по учебным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся, вскрытие пакетов с экзаменационными материалами, заполнение регистрационных полей экзаменационной работы, настройка технических средств).
  Продолжительность проведения государственной итоговой аттестации
  15
  

• 16 слайд

  
  При проведении экзаменов в каждой аудитории присутствуют организаторы и независимый эксперт-наблюдатель.  
  Организаторы в аудитории осуществляют действия, задаваемые регламентом экзамена по конкретному предмету.
  Проверка экзаменационных работ осуществляется централизовано РЦОИ.
  
  Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников IХ классов
  
  ГИА-9 выпускники сдают в пунктах проведения экзаменов (ППЭ)
  16
  

• 17 слайд

  
  Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников IХ классов
  
  ГИА-9 начинается в 10.00. Участникам напоминают правила выполнения экзаменационной работы.
  В присутствии участников ГИА-9 вскрывают запечатанные пакеты с экзаменационными материалами.
  Участники заполняют регистрационные поля бланков.
  Организаторы объявляют о начале экзамена с указанием времени его окончания.
  Участники приступают к выполнению заданий КИМов.
  По окончании экзамена, в присутствии участников экзаменационные работы запечатывают.
  Участники ГИА-9 могут выходить из аудитории только по уважительной причине (в туалет, в медицинскую комнату) в сопровождении одного из организаторов, предварительно сдав бланки ГИА-9 ответственному по аудитории.
  17
  

• 18 слайд

  Экзаменационная работа выполняется учениками самостоятельно, задавать какие-либо вопросы по содержанию работы не разрешается.
  
  Во время проведения экзамена ученики не должны:
  общаться друг с другом;
  свободно перемещаться по аудитории и ППЭ без указания организаторов;
  пользоваться мобильными телефонами, электронно-вычислительными устройствами и справочными материалами
  ( за исключением утвержденных дополнительных устройств и материалов).
  При нарушении порядка проведения ГИА и отказе от его соблюдения организаторы удаляют участника с экзамена.
  ГЭК принимает решение об аннулировании результатов обучающегося по соответствующему учебному предмету.
  
  18
  

• 19 слайд

  На экзаменах необходимо иметь при себе:
  паспорт и ручку гелиевую;
  по математике – линейку ;
  по физике, химии – непрограммируемый калькулятор, который должен обеспечивать арифметические вычисления (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg).
  по географии, биологии – линейку, непрограммируемый калькулятор;
  Все остальное использовать на экзамене запрещено. В случае нарушения установленного порядка участник удаляется с экзамена.
  19
  

• 20 слайд

  
  Математика: справочные материалы выдаются вместе с экзаменационными материалами.
  Русский язык: орфографический словарь выдается организаторами.
  География: географические атласы для 7, 8 и 9 классов выдаются организаторами.
  Дополнительные материалы и оборудование, используемые на экзамене в 9-х классах
  20
  

• 21 слайд

  Для обеспечения права на объективное оценивание участникам ГИА-9 предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:
  о нарушении установленного порядка проведения ГИА;
  о несогласии с выставленными баллами.
  Не рассматриваются апелляции:
  по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;
  по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА-9 установленного порядка проведения;
  по вопросам, связанным с неправильным оформлением участником ГИА-9 экзаменационной работы.
  Апелляция
  21
  

• 22 слайд

  Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.
  Апелляцию о несогласии с выставленными баллами обучающиеся подают непосредственно в конфликтную комиссию или в образовательную организацию, в которой они были допущены в установленном порядке к ГИА.
  Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА-9 по соответствующему учебному предмету.
  
  Апелляция
  22
  

• 23 слайд

  Для рассмотрения апелляций создается конфликтная комиссия.
  
  При рассмотрении апелляции вместо участника ГИА-9 или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность.
  
  При рассмотрении апелляции участника ГИА, которому не исполнилось 14 лет, должны присутствовать его родители (законные представители).
  
  По желанию участника ГИА его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.
  Апелляция
  23
  

• 24 слайд

  Повторно к сдаче ГИА по соответствующему учебному предмету в текущем году по решению ГЭК допускаются следующие обучающиеся:
  получившие на ГИА-9 неудовлетворительный результат не более чем по двум учебным предметам (из числа обязательных и предметов по выбору);
  не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
  не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
  апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 конфликтной комиссией была удовлетворена.
  Повторная аттестация
  24
  

• 25 слайд

  Обучающимся,
  не завершившим основного общего образования,
  не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам,
  либо получившим повторно неудовлетворительные результаты по двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА-9 по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября 2022.
  Повторный курс обучения
  25
  

• 26 слайд

  Указанные обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей):
  оставляются на повторное обучение;
  переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико- педагогической комиссии;
  переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.
  Повторный курс обучения
  26
  

• 27 слайд

  обучающиеся, удаленные с экзамена за нарушение установленного порядка проведения ГИА-9;
  обучающиеся, результаты которых были аннулированы ГЭК за нарушение ими установленного порядка проведения ГИА.
  К повторной сдаче экзаменов не допускаются:
  27
  

• 28 слайд

  Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводят в пятибалльную систему оценивания.
  Оценивание экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации
  28
  

• 29 слайд

  Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки
  (данные по 2021году)
  29
  

• 30 слайд

  30
  

• 31 слайд

  Отметка «4» выставляется, если ученик набрал от 23 до 28 баллов, из них не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3».
  Отметка «5» выставляется, если ученик набрал от 29 до 33 баллов, из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4».
  
  31
  * Русский язык
  
  

• 32 слайд

  Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 32 балла. 
  Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы, свидетельствующий об освоении федерального компонента образовательного стандарта в предметной области «Математика», – 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий обоих модулей, при условии, что из них не менее 2 баллов получено за решение заданий по геометрии (задания 16–20, 24–26).
  Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы могут быть показатели, примеры нижних границ которых приведены ниже:
  для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
  для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
  физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
  
  32
  ** Математика
  
  

• 33 слайд

  Особенности ОГЭ по отдельным учебным предметам
  Русский язык
  Экзамен по русскому языку требует выполнения заданий с выбором ответа, заданий с полным ответом,  сочинения- рассуждения и изложения. Текст изложения ученики прослушивают из аудиозаписи на диске, который прилагается к КИМам.
  33
  

• 34 слайд

  34
  

• 35 слайд

  35
  Какие изменения ждут в 2022 году при сдаче экзаменов?
  
  

• 36 слайд

  36
  Основные перемены коснутся структуры работы и критерий ее оценки. Задания все больше направлены на практические умения ученика и позволяют учащемуся думать и находить новые пути разрешения проблемных задач и вопросов.
  

• 37 слайд

  Среди источников, информации которых можно доверять на 100% стоит отметить:
  сайт ФИПИ;
  портал Рособрнадзора;
  сайт Минпросвещения России.
  
  В 2022 году обязательные предметы для сдачи ОГЭ не изменятся. Как и ранее их будет два – русский язык (письменная форма) и математика.
  37
  Актуальная информация о ГИА-9
  

• 38 слайд

  По сравнению с предыдущими годами поменялся возможный жанр текста для изложения. Теперь помимо обычных художественных произведений добавлено все больше текстов информационных и публицистических.
  
  38
  Изменения в русском языке.
  

• 39 слайд

  Первое и самое заметное – это корректировка задач по темам и по их сложности. Дальше следует обратить внимание на увеличение практико-ориентированных задач. К тому же изменения затронут и количество максимального балла за экзамен. Его уменьшили с 32 до 31.
  
  39
  Перемены в структуре работы по математике
  

• 40 слайд

  Количество возможных баллов за работу выросло с 39 до 45. Это связано с появлениями новых заданий, посвященных проявлению творческого потенциала учащегося.
  
  40
  Изменения в работе по литературе.
  

• 41 слайд

  Число заданий в ОГЭ увеличилось на три пункта. Появились задачи по мировой истории, для которых нужно дать краткий ответ. Максимальный результат – 37 первичных баллов.
  
  41
  Изменения в работе по истории.
  

• 42 слайд

  Совокупное количество заданий не изменилось, однако, задачи, предполагающие краткий ответ, заменены на анализы с наиболее развернутой структурой ответа. Произошло увеличение общего балла с 35 до 37.
  
  42
  Перемены в структуре экзамена по обществознанию
  

• 43 слайд

  Перемены затронули раздел, посвященный аудированию и раздел «письменной работы». В обновленном ОГЭ аудирование включает в себя 11 заданий, требующих дать краткий ответ.
  
  43
  Изменения в работе по иностранному языку.
  

• 44 слайд

  Заданий в экзамене стало на одно меньше. В первой части убрали два задания, а во второй наоборот задание на проверку исследовательских умений добавилось, что создало возможность не менять прежний предельный балл за работу.
  
  44
  Изменения в экзамене по биологии.
  

• 45 слайд

  Первым изменением стало задание к тексту, связанному с физикой как предметом. Отныне в нем предлагают одно задание на множественный выбор вместо ранее предлагаемых двух задач с одним правильным ответом. Добавлены новые упражнения на определение результатов опытов и разъяснение полученных итогов. Все задачи прочно связаны с практикой, которая происходила на школьных занятиях. Наибольшее количество баллов, которые стало возможно получить, равняются 45 первичным.
  
  45
  Изменения в экзамене по физике.
  

• 46 слайд

  В новой версии экзамена по химии появились задания на определение атомного строение химического элемента и его краткая характеристика по таблице Менделеева. Также — на выстраивание цепочки элементов, с учетом логичности изменений их свойств по группам и периодам. На определение видовых типов химической связи и химических свойств определенных веществ и оксидов, на умение обращаться с веществами в лабораторных и бытовых условиях, опираясь на их химические свойства и способность принести вред или пользу. Добавлены задачи на установку соответствий на темы: валентность, степени окисления и признаки химических реакций.
  
  46
  Изменения в экзамене по химии.
  

• 47 слайд

  Школьники, получившие на ОГЭ-9 неудовлетворительный результат по одному или двум предметам, могут пересдать экзамены осенью в дополнительные сроки. Если выпускник не преодолел минимальный порог по трем и более предметам, повторная сдача ОГЭ для него возможна только в следующем году. Также год придется ждать тем, кто «завалит» пересдачу осенью.
  Выпускники 9-го класса, не сдавшие ОГЭ в 2022 году, по решению родителей либо остаются в школе на второй год, либо вместо аттестата получают справку об обучении установленного образца. Во втором случае можно сдать ОГЭ повторно через год.
  
  47
  Пересдачи
  
  

• 48 слайд

  Такие же правила действуют и для девятиклассников, имеющих неудовлетворительные годовые оценки и не допущенных к ОГЭ.
  48
  

• 49 слайд

  С 30 августа 2021 года началась публикация 
  проектов демоверсий, спецификаций и кодификаторов контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена 2021 года. Ознакомиться с ними можно на сайте ФИПИ в Разделе: « Демоверсии, спецификации, кодификаторы ГИА-9 2022 год», а также на сайте «Сдам ГИА» Дмитрия Гущина.
  
  Подготовка к ОГЭ
  49
  

• 50 слайд

  Важным и полезным ресурсом для выпускника основной школы является Открытый банк заданий ОГЭ (ГВЭ) на сайте ФИПИ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ГИА-9 по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам.
  На сайте «Сдам ГИА» представлены как задания по отдельным темам, так и типовые варианты экзаменационных работ.
  
  Подготовка к ОГЭ
  50
  

• 51 слайд

  Информационные ресурсы по вопросам ГИА-9
  
  www.gia.edu.ru – Интернет – портал информационной
  поддержки ГИА-9
  
  www.fipi.ru – Сайт Федерального института
  педагогических измерений
  
  gia.edu.ru – Сайт информационной
  поддержки ОГЭ в РСО-Алания
  https://neznaika.info/oge/
  
  Сайт нашей школы
  51